История языка и библейские древности (Грамматика).
История развития семито-хамитского языка: от Вавилонской башни к языку иврит.
21 модуль
1470 минут
Программа курса
Урок 1
1. Лингвистика. Вехи развития лингвинистических учений в контексте истории откровения Бога о Себе.
60 минут
Новый урок уже в разработке
1 урок. Лингвистика
Вехи развития лингвинистических учений в контексте истории откровения Бога о Себе.
2 урок. Понятие языковой семьи
Семито-хамитская семья языков. Память Эдема в семитских языках.
3 урок. Разделение семито-хамитской семьи языков
События Вавилона: благословение или проклятие? Общие свойства семито-хамитских языков.
Археология Междуречья
ВЕБИНАР
ПРАКТИКА 1 :
4 урок. Фонология (звучание) семитских языков в древности: согласные
Корневая система семито-хамитских языков (на примерах истории творения). Хронология Междуречья (цасркие списки Ниппура). Верования Традиционных (восточных) цивилизаций (или о том, во что верили до разделения языков)
5 урок. Фонология (звучание) семитских языков в древности: гласные
Произношение Имени Бога? (История традиции до потопных патриархов. Появление системы жертвоприношений.
История царственности у шумеров.)
6 урок. Теория слога
Примеры сравнений одинаковых слов (связанных с жертвенником) в различных семитских языках. Древний календарь (суббота в древних календарях).
ВЕБИНАР
ПРАКТИКА 2 :
7 урок. Как образовывались слова в древности
Вавилонское разделение языков «изнутри» («глазами очевидцев»).
8 урок. Более сложное устройство глагола в древности
Миммация и нуннация. (на примерах текстов о движении народа свидетелей о Его имени)
9 урок. Морфология. Имена. Существительные: понятие рода
Начало складывания языка внутри клана Авраама
ВЕБИНАР
ПРАКТИКА 3 :
10 урок. Существительные: Передача чисел. Частицы
на примерах: Авраам и Египет
11 урок. Существительные: детерминация (определённое состояние)
Древние падежи.
12 урок. Сопряжённая конструкция имён
Прилагательное, степень сравнения. (на примере книги Иова и обетований о новом Эдеме. Что помнит древняя Месопотамия о Эдеме)
ВЕБИНАР
ПРАКТИКА 4 :
13 урок. Местоимения, их образование
На примере истории Иосифа и рассказа о творении.
14 урок. Числительные - почему с ними связано не совпадение родов?
Использование числительных. (Примеры чтений текстов, построенных на употребление чисел)
15 урок. Глагол. Что было с глаголом в древности
На примере благословения Адама, Ноя, Сима, Аврама. Выбор Сима.
ВЕБИНАР
ПРАКТИКА 5 :
16 урок. Обзор истории развития грамматики
От Вавилонской башни до патриархов.
